丰富宣讲载体全面落实立德树人，德科努力培养

2019年，在山东省委讲师团、德州市委讲师团的关心、支持、帮助下，德州科技职业学院认真按照市委讲师团工作要求，紧密围绕高校意识形态、人才培养工作重点，坚持因地制宜、强化效果，精准宣讲、打造特色，通过“强班子、抓过程、融载体、增效果”的四位一体举措，扎实推进理论宣讲工作，不断丰富“山东省理论宣教基地”新内涵，为培养更多新时代合格大学生发挥积极促进作用。

加强管理、拓展资源，构建多层次多类型宣讲体系

学院党委理论中心组在暑期读书班学习 。
自2019年起，学院理论宣讲工作纳入学院考评常态指标。为此，学院党委宣传部进一步细化工作人员分工，明确工作具体责任人，定期接受考评办工作考核。在具体工作中，学院通过抓好日常工作建章立制、建档管理，实现理论宣讲工作制度化，确保及时落实省委、市委讲师团各项工作安排，并建立工作台账，确保工作规范化开展。
经过近几年的发展，学院已经建立了一支由党委班子成员、思政课教师、骨干辅导员和退休老干部组成的理论宣讲队伍。为加强队伍建设，学院党委年初为宣讲人员订阅了《人民日报》《求是》《光明日报》《大众日报》《德州日报》等报刊杂志，定期组织党委理论中心组学习，并组织先后到禹城齐禹抗战纪念馆、河北西柏坡等开展现场教学，不断提高宣讲员的政治素质、理论水平，为上好每一堂课、开展好每一次宣讲打下坚实的理论功底。
为创新宣讲形式，丰富日常宣讲内容，自2019年3月起，学院党委宣传部、团委面向各院系开展了“团员宣讲团”选拔活动，选拔了一批品学兼优的青年团员加入宣讲团，通过学生视角、学生观点、学生责任、学生态度，深入班级、社团中间，以践行社会主义核心价值观、国防教育、爱国主义等为内容，开展朗诵、诗歌、说唱等形式多样的宣讲活动，既丰富了学院宣讲团的年龄结构，也创新了理论宣讲形式，构建了多样化的宣讲格局。2019年下半年，“团员宣讲团”成员在德州市“爱我国防”大学生演讲比赛中获得一等奖。目前，“团员宣讲团”已经探索开展主题宣讲3场，听众400余人。

紧跟形势、注重实效，推进理论宣讲工作入脑入心
2019年，学院按照德州市委讲师团工作安排，积极结合高校人才培养、学生实际，认真推进理论宣讲工作。

按照省委讲师团、德州市委讲师团工作要求，学院除定期组织骨干教师外出学习宣讲工作经验外，还认真组织“双百结对联动”活动，邀请德州市委宣传部副部长史成志同志来院为全体青年大学生讲授《树立正确的人生观世界观价值观》，利用2个小时的时间，通过系列典型案例、模范榜样事迹，与大学生进行多种形式的交流，进一步引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，为更好成长成才打下基础。按照德州市委讲师团“中国梦、新时代、祖国颂”百姓宣讲工作要求，组织优秀大学生积极参加选拔赛。同时，学院今年1—10月，邀请市委宣传部、党校、公安局、检察院等到校开展各类宣讲9次，组织校内宣讲员开展各院系宣讲13次。
除开展常规宣讲外，学院结合上级关于大学生意识形态、思想政治理论教育等实际，积极创新形式开展各类宣讲。如，学院组织校内理论专家、思政课教师等，为全院大学生逐批逐次开展形势与政策教育24场，共计72学时，宣讲内容涵盖“一带一路”“全面建成小康”“推进治理体系和治理能力现代化”等内容。结合大学生专业实际，组织宣讲员面向信息财经学院、智能工程学院、医学护理学院开展了创业知识、“双创”人员的价值观培育等内容，开设宣讲活动4场。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，学院邀请禹城市“五老志愿者”来院开展先进典型教育宣讲2场。除此之外，学院还组织宣讲员到学院对口帮扶的禹泽社区开展“脱贫攻坚”专题宣讲2场。通过一系列形式多样、内容丰富、特色鲜明的宣讲活动，得到了师生和社会各界的好评。
为营造良好的理论宣讲氛围，学院在《德州科技职业学院报》开设“政策宣讲”专栏，定期刊发中央、省、市重大政策特别是涉及高等教育、人才培养、就业创业的相关内容。同时，及时对校内开展的各类宣讲做好新闻报道，通过网站、微信、微博和新媒体账号实时推送，让师生及时获取理论宣讲的新动态、新内容。

发挥优势、搭建平台，实现网上网下理论宣讲格局
2019年，学院理论宣讲工作在紧跟新形势、搭建新平台方面迈出了实质性步伐，重点围绕大学生群体新特点、新需求，及时发挥新媒体、网络的巨大优势，构建起网上网下相结合的理论宣讲格局。

一是建设一个新平台。2019年8月，经学院党委研究，决定将学院现有校报、校园报、微信、微博及党校培训、理论宣讲进行资源整合，成立由党委宣传部直管的“融媒体中心”，进一步利用网络丰富资源，用好网络便捷途径，实现宣讲内容线下授课、线上推送，形成理论宣讲无缝覆盖。目前，融媒体中心已经建成，设备采购基本到位，正在进行后期的调试和人员培训工作。预计年底正式运行后，将理论宣讲的形式、内容得到全新升级。
二是用好一个新课堂。通过对大学生群体的专题调研，为确保与宣讲对象同处一个“舆论场”，实现宣讲员与听众“同频共振”，学院自2019年6月起，全面推广“云班课”和“学习通”网络课堂，通过培训教师网络录课的形式，将听众受限的线下宣讲进行视频整理后，通过网络课堂统一推送，让每名教师、大学生通过网络课堂平台，随时随地观看或回放宣讲内容，大大提高了宣讲效果。目前，该网络课堂已经推广。
三是尝试一个新栏目。为确保理论宣讲的效果，提高宣讲的吸引力、感染力，学院融媒体中心和网络中心已申报开设“小德唠新闻”栏目，由学院教师自行录制、学生出镜配音，通过全新的形式，将宣讲内容以大学生喜闻乐见的方式通过网络呈现，并定期开展问卷调查、后台回复、线下活动等形式，将理论宣讲走深、走实。
在今后的工作中，德州科技职业学院将一如既往按照省委讲师团、德州市委讲师团工作安排，落实“立德树人”根本任务，不断丰富高校宣讲载体，创新内容形式，突出“宣讲时间”品牌，加大重视程度，为努力培养新时达优秀大学生、为办好人民满意的教育，作出积极努力！

（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 常学艺 通讯员 马东）

文章来源：《德州学院学报》 网址: http://www.dzxyxb.cn/zonghexinwen/2020/0603/335.html